TITULO:
Los alimentos son necesarios.
AREA:
Conocimiento del medio físico y social.(para educación infantil, 3º de infantil)
PROFESORES:
Elena y Teresa
INTRODUCCION:
¡Hola, chicos¡
A todos nos gusta comer los bizcochos que hace mamá, la macedonia de frutas de la abuelita o la pizza de jamón y queso que tan rica le sale a papá.
¡Que bueno que debe estar todo¡
Debemos acostumbrarnos a tomar diferentes tipos de alimentos, para que nuestra alimentación sea variada y podamos estar sanos y crecer sanos y fuertes.
Seguro que hay alimentos que todavia no has probado, pensando que no te gustan. Pero si los pruebas, notarás que están riquísimos.
TAREAS:
Tarea 1:
Os proponemos para empezar que traigais de casa fotos de diferentes alimentos. Podeis utilizar revistas viejas que a papá y mamá no les sirvan ya, la propaganda del super...
¡Animo, seguro que nos juntaremos con un montón de imágenes.
Tarea 2:
Cada uno de vosotros va a recortar los alimentos que habeis conseguido.
Después, los vamos a colocar en una bandeja y después los clasificaremos.
Tarea 3:
Cogeis cada uno un recorte de alimentos, para que confeccionemos entre todos un mural clasificandolos en: 1º plato , 2ºplato y postre.
Levantad la mano los que tengais las fotos de primer plato. Y de uno en uno os acercais a pegarlas en la cartulina roja.Los que tengais las fotos del segundo plato las vais a pegar en la cartulina amarilla, y para teminar los que teneis las fotos del postre (frutas, dulces , natillas , yogures) pegarlas en la cartulina de color azul.
RECURSOS:
wikipedia,www.medes-salud.com.ar/alimentos
EVALUACION
Comprobamos que las diferentes fotografias de alimentos estan pegadas en la cartulina correspondiente.Todos estamos muy satisfechos por la gran participacion y por haber trabajado en equipo.
AUTOEVALUACIÓN/ CONCLUSIÓN
Nos ha parecido muy interesante pues la utilización de las nuevas tecnologías aporta una nueva manera de aprendizaje.
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